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关于印发学校《进一步推进等级平安校园建设的意见》的通知
浏览:次   更新时间:2019年03月26日
 

 

湖州职业技术学院
进一步推进等级平安校园建设的意见
 
根据中央、省委有关决策部署和《浙江省平安办 浙江省综治办 浙江省教育厅浙江省公安厅关于开展等级平安校园建设的意见》(浙教安〔2013〕73号)文件精神,学校开展了等级平安校园建设与考评工作,为有效落实等级平安校园考评组整改意见,进一步推进等级平安校园建设,切实维护校园和谐稳定,结合学校实际,制定本意见。
一、推进等级平安校园建设的总体要求
(一)充分认识开展等级平安校园建设的重要意义。学校自开展平安校园建设活动以来,历经创建、巩固、深化等阶段,取得了显著成效,校园及周边治安环境有了明显改善,师生安全感有了明显增强,为学生的健康成长营造了良好环境,为教育的科学和谐发展提供了有力保障。
当前,我国正处于各类社会矛盾凸显、刑事犯罪高发等形势错综复杂的时期,特别是受国际国内各种因素的影响,保持校园和谐稳定的压力明显增大,各种文化思潮对师生道德建设的影响日益明显,教育改革发展中出现的新情况新问题也对校园安全稳定工作提出了新要求。因此,维护校园安全稳定,必须以平安校园建设为抓手,持续推进等级平安校园建设,促使各单位责任更加落实、措施更加有效、制度更加健全、保障更加有力,在新的起点上把平安校园建设提高到一个新水平。
(二)推进等级平安校园建设的总体要求。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和习总书记关于平安中国的重要指示精神,以等级平安校园建设为抓手,以完善校园安全稳定工作长效机制为重点,把平安校园建设与育人工作融为一体,与学校的教学、科研管理工作结合起来,全面落实开展等级平安校园建设的各项措施,为建设省内有地位、国内有影响的区域性高职名校奠定坚实基础。
二、推进等级平安校园建设的主要任务
(一)全力维护校园政治稳定。根据影响校园稳定的各种因素,制定具体防范措施,防止发生现实危害;加强对意识形态阵地的领导,严防在各种领域、校园网或校内公共场所发布、散播危害国家安全、社会稳定的言论;强化网络管理与监控,做好舆情信息分析与研判,对可能造成不稳定的危害舆论,及时跟进和化解;充分发挥辅导员、班主任、心理健康指导教师、网络管理员和公寓辅导员在平安校园建设中的积极作用,重视校院(班级)两级学生安全信息员队伍建设,及时了解掌握各种矛盾纠纷的预警性信息。
(二)着力强化校园治安防控。认真贯彻落实上级文件要求,加强校园安保机构建设,配齐配强安保工作队伍;抓好校园警务室、治安岗建设,全力打造校园安全防线;加强重点要害部位视频监控、消控、报警等技防设施规范化建设,强化紧急报警、视频监控等技防设施的管理与应用,确保技防设施作用发挥最大化。
(三)着力加强校园安全管理。建立健全学校安全、消防、卫生等各项管理制度,完善突发事故(件)处置工作预案;严格落实校级领导带班、中层干部、保卫部门和二级单位值班制度,稳妥应对各类突发事件;严格门禁管理,落实人员、车辆进出查询、登记制度,严防社会闲散人员和不法分子进入校园;严格校纪校规管理,及时开展心理咨询和心理干预,加大防范控制力度,预防校园爆恐事件的发生。
(四)全力深化安全教育。加强警校共建工作,强化教师队伍的师德教育和学生的法制教育,使每一名教师都成为平安校园建设的组织者、参与者和实践者;重视学生心理健康教育,防止学生因心理原因出现安全事故;认真落实应急疏散演练制度,不断提高学生安全防范意识和自护自救能力;加强校园安全文化建设,丰富校园安全文化内涵,让校园平安和谐发展成为全体师生的共同价值追求。
三、推进等级平安校园建设的组织领导
(一)进一步强化领导责任。进一步建立健全安全稳定工作责任制,党政一把手要切实承担起第一责任人亲自抓、分管领导和其他领导要全力配合共同抓的责任。把等级平安校园建设工作作为学校的重点工作来抓,并纳入二级管理考核;对因责任不落实、工作不到位,致使发生严重影响学校安全稳定事件的,要依照有关规定实行二级管理考核“一票否决”。
(二)进一步强化协调配合。各部门、二级学院认真对照等级平安校园建设标准落实好各自的职责;根据职能分工,加强工作统筹,相互协调配合,对可能影响学校安全稳定的问题及时采取措施予以解决。
(三)进一步强化督促检查。各部门、二级学院要切实加强自查整改力度;主要职能部门要加强对等级平安校园建设工作的督促指导,及时通报存在的重大问题和隐患,并督促其认真整改。
 
 
 
 
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